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A música da bela canção de Doris Day que em menina
cantava em português... A Canção...
as famílias e especialmente para as crianças, afastadas do seu ambiente
escolar -- para algumas o único modo de dispor de algum tempo para
conviver com os seus pares -- com a imposição de trabalhos escolares
que obrigavam a acompanhamento dos pais, provavelmente falhos em
atividades criativas e lúdicas...
Espaços exíguos, o bombardeio de notícias impressionantes, a rápida
noção dum inimigo mortal invisível e dos cuidados para evitar contágio,
resultaram em trabalho numa situação de stress. Os neurocientistas su-
põem que a pandemia poderá deixar traumas a nível pessoal e coletivo.
'Pestalozzi e seus orfãos, em Stans', tela de Konrad Grob, 1879, Wikimédia.
.
Deixo-vos pensamentos de pedagogos notáveis que muito contribuíram
para a educação moderna e sobre os quais penso que vale a pena refletir.
O poema de F Pessoa prova como uma infância infeliz marca uma vida.
Deixo-vos pensamentos de pedagogos notáveis que muito contribuíram
para a educação moderna e sobre os quais penso que vale a pena refletir.
O poema de F Pessoa prova como uma infância infeliz marca uma vida.
... QUANDO AS CRIANÇAS BRINCAM ...
Quando as crianças brincam
E eu as oiço brincar,
Qualquer coisa em minha alma
Começa a se alegrar.
*
E toda aquela infância
Que não tive me vem,
Numa onda de alegria
Que não foi de ninguém.
*
Se quem fui é enigma,
E quem serei visão,
Quem sou ao menos sinta
Isto no coração.
~~ ***** ~~
Fernando Pessoa
Obra édita, do Arquivo Pessoa
PESTALOZZI - (1 746 - 1 827) - Suíço, viveu num tempo em que não existia serviço nacional
de ensino, os abastados tinham lições particulares. Foi contra a educação coerciva, a favor
de uma educação com amor, a partir dos sentidos -- do concreto para o abstrato.
MARIA MONTESSORI - (1 870 - 1 952) - Italiana, médica e pedagoga, defendeu o ensino como
trabalho individual, com interferência mínima de professores, para o que criou um método.
JEAN PIAGET - (1 896 - 1 980) - Suíço, biólogo e psicólogo, estudou a fundo como funciona o
processo cognitivo, explicando que o conhecimento não nasce no sujeito, nem no objeto, mas
origina-se a partir da interação do sujeito/objeto. Definiu quatro estádios de conhecimento.
... A D E N D A ...
Há leitores que ficam impressionados com o tamanho
do 'post'. Lembro que não é obrigatório apreciar todos
os itens da publicação... Poderia ter ficado só pelo belo
vídeo infantil, ou apenas pelo poema, ou por algumas
das sugestões para reflexão...
Penso que importante, será mostrar-se sensível ao tema.
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